配资在线炒股查询学生们都会穿上整齐的校服

近年来，林芝市第一中学深入贯彻党的教育方针，秉承“爱国、爱校、自律、自强”的校训，以红色德育为核心，全面推进五育融合的育人模式，取得了显著成效。

一、红色教育引领，擦亮德育品牌

红色教育一直是林芝市第一中学德育工作的核心。学校将红色文化融入到了教育教学的全过程，并积极探索红色德育校本模式的构建和实施策略。通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人等多种方式，林芝市第一中学成功构建了一个全面而深入的红色教育体系。

在课程育人方面，林芝市第一中学成立思政工作室，制定《思政教师管理办法》，将红色德育积极融入大思政课程体系，通过大思政课堂教学向学生传授红色文化、革命精神等知识。学校组织思政学科组的教师根据学生的学段特点进行课程的整体设计，编写相关校本教材，开发了一批体验式、情景式、互动式的红色教育精品课程，让学生在课堂上就能感受到革命先烈的英勇事迹和崇高精神；鼓励各学科教师在备课时注重挖掘教材中的红色元素，将红色文化与学科教学相结合：在历史课上，教师会讲述革命历史，让学生了解中国共产党的光辉历程；在语文课上，教师通过诵读革命诗词、讲述红色故事等方式，激发学生的爱国情怀。

（学校供图，央广网发）

在文化育人方面，林芝市第一中学充分利用校园内的红色文化资源，如校史馆、红色教育墙、班级红色文化角等，营造浓厚的红色文化氛围。通过组织学生参观学习、开展红色经典歌曲比赛等活动，让学生在潜移默化中感受红色文化的魅力。同时，结合时代特点，创新红色教育方式，通过博物馆进校园、红色话剧展演等形式，重现历史事件，使学生身临其境地体验革命历程，增强红色教育的感染力和实效性。

（学校供图，央广网发）

在活动育人方面，林芝市第一中学坚持举办国防教育训练营、体艺节、读书节、红歌赛、革命诗词朗诵等特色活动，增强学生的文化自信。每年的红歌赛上，学生们都会穿上整齐的校服，用饱满的热情和激昂的歌声表达对祖国的热爱和敬仰。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，更让学生在参与中体验了红色文化的精神内涵，提升了他们的综合素质。

（学校供图，央广网发）

林芝市第一中学还鼓励学生参加各种社会实践活动，如参加社区志愿服务、校园义务劳动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。他们还与当地社区建立合作关系，利用社区资源为学生提供实践机会，增强学生的社会实践能力。

二、五育融合，促进学生全面发展

林芝市第一中学在德育工作中一直坚持五育并举的理念，通过德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机结合，促进学生的全面发展。

林芝市第一中学坚持德育为先的办学理念，将德育贯穿于学校教育的全过程。通过开展丰富多彩的德育活动，如新生入校的迎新活动、校史馆和国学馆参观、国防军事训练等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，林芝一中还注重加强学生的思想道德教育，通过班会、讲座等形式，让学生们深刻认识到品德修养的重要性。

（学校供图，央广网发）

在智育方面，林芝一中注重培养学生的创新思维和实践能力。通过优化课程设置、改进教学方法、开展学科竞赛等方式，激发学生的学习兴趣和求知欲，提高他们的学习成绩和综合素质。

林芝一中高度重视体育工作，通过组织各类体育活动和比赛，如体育联赛、校园文化体艺节等，锻炼学生的体魄和意志品质。同时，林芝一中还注重加强学生的心理健康教育，通过开设心理健康课程、开放心育中心和组织心育活动等方式，帮助学生解决心理问题，保持身心健康。

（学校供图，央广网发）

在美育方面，林芝一中注重陶冶学生的情操。通过开展音乐、美术、舞蹈等艺术课程和活动，让学生们感受到美的力量和魅力。同时，林芝一中的老师们还鼓励学生积极参加各类艺术比赛和展览，展示他们的才华和风采。

林芝一中注重培养学生的实践能力，发动学生积极开垦荒地，在校内打造劳动教育实践基地。通过组织各类劳动教育和实践活动，如校园义务劳动、特色种植、生态环保宣传、社区志愿服务等，让学生们在实践中得到锻炼和提升；注重加强学生的劳动观念教育，引导他们树立正确的劳动观念和价值观。

三、文化传承，构建和谐校园

林芝市第一中学在德育工作中始终将文化认同与社会责任教育放在首位，通过多种形式的活动和实践，努力培养学生的文化自信和社会责任感。

一方面，林芝一中积极开展文化主题教育活动。利用重大节日，组织师生开展文艺汇演、主题班会等活动，弘扬中华民族传统文化，增强文化认同感。同时，林芝一中还积极组织师生在一个年级、一个班级、一个宿舍共同学习和生活，让他们在实践中感受团结互助的重要性。

另一方面，林芝一中还注重挖掘和利用身边的文化教育资源，如组织学生参观太昭古城，让学生了解不同文化的交汇交融，增强文化自豪感。

（学校供图，央广网发）

林芝一中还积极邀请政府部门、社区等单位的领导和专家来校开展文化教育讲座和座谈活动。通过专家的讲解和分享，学生更加深入地了解了文化传承的现实意义。

四、家校协同，共育新时代接班人

林芝市第一中学在德育工作中坚持家校合作的理念，通过加强与家长的沟通和协作，共同为学生的成长创造良好的环境。

为了及时了解学生的家庭情况和成长需求，林芝一中特别注重与家长的沟通和联系。通过定期召开家长会、家访、电话沟通等方式，为家长提供有针对性的教育建议和指导；通过积极邀请家长参与学校的德育活动和教学工作，让家长更加深入地了解学校的教育理念和教学方法；通过开展家校共育活动、组织家长志愿服务等方式，引导家长树立正确的教育观念和方法，增强他们的教育责任感和参与度。

通过这些家校合作协同的努力，林芝市第一中学不仅加强了与家长的联系和沟通，更形成了家校共育的良好氛围。这种氛围不仅促进了学生的健康成长和全面发展，更让林芝一中的教育工作更加深入和全面。

五、广东援助，德育成果丰硕

为了积极响应国家号召，广东省派出了一批批干部、人才对口支援西藏林芝地区。近三年，广东省第十援藏工作队林芝一中工作组一直积极致力于红色教育品牌的建设。通过深入挖掘当地红色教育资源、构建“五个一”红色教育体系等方式，将爱党爱国的崇高理念深植于心田、融入血脉之中，并切实转化为日常行动的指南与力量源泉。在广东省第十援藏工作队的助力下，林芝市第一中学的红色教育品牌建设取得了更加显著的成效。

（学校供图，央广网发）

根据《爱我中华“播种”行动实施方案》（藏教厅〔2023〕130号）和《林芝市教育系统2024—2027年粤林各族青少年学生“手拉手”促交往交流交融实践方案（试行）》等文件要求，在广东省第十批援藏工作队和林芝市教育局的统筹和指导下，林芝市第一中学积极组织开展粤林青少年“手拉手”结对交流研学活动。通过组织学生赴广东等地进行研学交流、开展红色教育参访活动等方式，促进了粤林两地学生的交往交流交融。在“手拉手”结对交流活动中，林芝一中的学生们不仅增长了见识、拓宽了视野，更深刻体会到了民族团结的重要性和价值。近年来，学校被评为西藏自治区林芝市民族团结进步先进集体、全国国防教育示范学校，学生宿舍获评为“2024年全区铸牢中华民族共同体意识示范宿舍”。

（学校供图，央广网发）

未来，林芝市第一中学将继续坚持德育为先的育人理念，以红色引领、五育融合为核心，通过不断创新和努力，林芝一中将为学生的成长和发展创造更加良好的环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量！

（注：此文属于央广网登载的教育行业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。）

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